童心邂逅光影，声韵伴随成长。为响应教育部《关于加强新时代中小学媒介素养教育的指导意见》，深化“美育浸润行动计划”实施，2025年暑期，浙江传媒学院“声”领“童”行实践团，延续华策电影学院“影艺陪伴”系列育人品牌，深入浙江嘉兴桐乡市多个暑托班，创新开发电影声音启蒙课程，以“美育+思政+志愿”模式，构建起独具影视特色的实践育人体系。
“声”领“童”行实践团队出征仪式。万雯曦 供图。
深耕厚植：用实践浇灌美育之花
“影艺陪伴”暑期社会实践项目依托学院专业优势，由影制、表演、导演专业学生及专任教师组成实践团队，始终秉持“陪伴、博爱、奉献”宗旨，相继推出分镜头解析、3D动画人物建模、主旋律电影赏析、舞台表演等特色课程。
项目自启动以来，华策电影学院面向桐乡市周边小学推出校园研学活动邀请：开放影音实验室、室内置景棚、学院美术馆、黑匣子剧场等四个思政教育阵地，为孩子们提供“品、看、听、触”沉浸式学习体验。秉持“沉浸式、行走式、互动式”三大研学理念，通过儿童剧、爱心放映等11个精品主题，帮助青少年解锁新时代思政课新形态。“4大阵地+3大理念+11个主题”构成“移动的大思政课”，将思政教育融入鲜活实践场景，切实提升了“大思政”培根铸魂的育人成效。
团队邀请桐乡市小学生观看纪录片点映。万雯曦 供图
截至目前，华策电影学院已与桐乡市近30个机构结对，组建多批志愿服务小队深入学校、社区、村落，构建起“专业教师+学生骨干+属地志愿者”三级服务梯队。截至目前，累计吸引326名师生参与，服务时长超1200小时，覆盖2300余名儿童，打造出“周周有活动、月月有主题”的常态化模式，逐步构建起“影艺陪伴”社会实践育人体系，奠定了独具学院特色的实践育人基础。
创新实践：以声韵探究媒介奇遇
“用薯片袋摩擦模拟‘火焰燃烧’，晃动塑料瓶还原‘海浪翻腾’”。今年暑期，学院“声”领“童”行校级立项实践团队延续“影艺陪伴”育人特色，聚焦“青少年媒介素养教育创新实践调查研究”，设计原创电影声音启蒙课，走进桐乡市公安局“暑小警”暑托班、文博社区暑托班、洲泉镇后塘村文化礼堂“家门口”暑托班等场所，以童趣方式为孩子们打开感知媒介、理解声音的大门。
团队成员手持小鸡卡门手偶进行讲述。杨政翰 供图。
课堂上，团队成员手持卡门小鸡手偶，将媒介环境中“重视觉、轻听觉”的现象改编成童话故事：“在卡门的世界里，画面王国人潮涌动，声音王国却冷冷清清……”随后，一场沉浸式“寻声之旅”正式展开：孩子们化身卡门的同行者，通过层层递进的互动体验完成系列关卡，逐步认识到声音作为媒介元素的独特魅力与叙事力量。最终，卡门成功改变其他小鸡的看法，壮大了声音王国。
团队成员讲述声音王国故事。钟萍 供图。
生活拟音小实验中，团队成员播放拟音师操作视频，并提供大量日常物品作为道具，在课堂上进行演示。孩子们在哥哥姐姐帮助下，亲手尝试组合不同物品，创造出奇妙声响，直观理解了“眼见”与“耳闻”的关联与差异，体会到日常物品的创造魔力。
团队成员示范绘本拟音道具。钟萍 供图。
绘本动画配音环节，孩子们变身为“小小拟音师”，为喜爱的绘本和动画片段填补“消失的声音”。这个过程锻炼了他们主动运用声音进行信息补充和再创作的能力，也让他们思考：不同的声音选择，会如何影响我们对画面的理解和感受？声音王国“实力”的增强，正象征着更多小鸡居民对声音媒介价值的重新发现与肯定。
小朋友亲手尝试动画片拟音。黄佳汛 供图。
声音戏剧表演环节，孩子们团队协作，分工操作卡门手偶、小乐器和拟音道具。他们综合运用人声、音乐、音效，以卡门为主角，独立完成一段声音叙事表演，在画面王国与声音王国之间架起沟通的桥梁。
小朋友配合手偶合作完成表演。李灌原 供图。
这场“声音的魔法”不仅让孩子们掌握用日常物品创造声音的技巧，更播下“理性辨别媒介信息”的种子。“沉浸式、体验式”教学让孩子们在玩中学，直观体会“媒介信息是多元元素的协作”。在桐乡市公安局“暑小警”暑托班，8岁的小李同学用气球摩擦声为动画片《龙猫》配音，感慨道：“原来动画片里的‘挠痒痒’是这样做出来的！以后我看视频会多听听背后的声音了。”
小朋友积极参与课堂拟音实践。杨政翰 供图。
对参与实践的团队成员而言，这更是一堂“社会大课”，他们将从孩子们天马行空的创意中汲取灵感，为后续影视素质教育课程优化积累了第一手素材。正如实践团队长万雯曦所说：“我们希望用专业所长搭建桥梁，让孩子们发现声音的叙事力量，这既是艺术启蒙，也是媒介素养的培育。”
从手偶故事到声音实验，从动画配音到戏剧表演。 “声”领“童”行实践活动，是华策电影学院“专业实践+社会服务”育人模式的生动实践，更是“影艺陪伴”品牌的创新拓展。团队累计已完成300分钟的课堂纪录影像拍摄，完成深度纪录片1部，课堂成果获得孩子、家长和暑托班老师的一致好评。参与旁听课程的家长感慨，卡门故事为孩子提供了独立思考的价值观引导，动手体验拟音的环节参与感很强，启发孩子在生活中对声音的探索欲和创造欲。
团队成员与小朋友课后合影。黄佳汛 供图。
光影未来：让青春浇灌素质沃土
从银幕光影到声音魔法，从艺术启蒙到媒介认知。未来，华策电影学院将持续深耕“影艺陪伴”品牌，以专业特色为坚实基础，以校社联动为实施路径，以更多元、更生动的方式践行“以美育人、以文化人”的初心，以社会实践为平台，持续扩充专业教学广度、深度与厚度，在服务基层美育中彰显青年担当。 （通讯员：万雯曦）
